20140318

Sesión 4

Ya está lista la sesión 4 de la WebQuest. Los alumnos nos preguntan "¿de qué se trata la actividad?"
"Hola buenas noches, lo que pasa es que tenemos duda de lo que hay que hacer con la última actividad para la profesora zaira, nos podrías explicar, somos el equipo 2".

¿Resulta confusa la explicación de la actividad? Se han movido la serie de indicaciones y especificaciones hacia la parte superior de la página, a fin de que identifiquen lo que deben entregar. La WebQuest debe proveer el máximo de información y recursos a fin de no depender de otro tipo de realimentación, sin embargo no cerramos la comunicación con los alumnos... por el momento los hemos remitido a que lean con atención las instrucciones.

FORMATIVO ¿Cómo entrega un diseñador sus archivos y materiales a un impresor, profesor, despacho de diseño? Además del requerimiento de Figuras Retóricas, también la actividad es formativa como metodología de trabajo... ¿cómo entregamos nuestros archivos? ¿leemos las instrucciones?

 El sitio en: https://sites.google.com/site/retoricadeldiseno/tarea/sesion-3-t

Lo siento, ya sé que adoran que odie a la humanidad, pero ahora estoy en modalidad posgrado-hago-diseño-para-clases-de-diseñadores... no me importa si fulanito dijo o escribió: en este momento estoy (junto con mi compañera Julieta) interactuando con los alumnos de Fotografía, y no saben cuán satisfactorio es poder hacer materiales para ellos.

¿Sirven? Para eso los hago, estoy en experimentación e investigación. ¿Eso motiva a vivir? Tal vez, esos momentitos sencillos de creación y experimentación son una parte importante de la vida... que conste que no son el todo, más bien el todo es un conjunto de partecitas que vamos tejiendo.

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